Archives de catégorie : Conférences

Journée d’études “Perspectives impériales”, 7 juin 2019, MLC, UGA

Repenser l’empire dans un cadre comparatiste et pluridisciplinaire, en essayant de rendre compte de  la multiplicité des temporalités et des spatialités des formations impériales, revient à dépasser le débat sur la caractérisation d’un modèle politique ou la simple question de l’historicité. « Fait social total » plutôt que simple objet d’investigation, nous proposons d’aborder l’empire comme une perspective permettant de réexaminer et de rassembler toute une série de phénomènes qui traversent les sociétés contemporaines ou passées et gouvernent leurs relations réciproques : mutations du capitalisme, des rapports de classes, des formes d’hégémonie économique et politique et des modalités de résistance à celles-ci ; retour au premier plan de l’idée de souveraineté ; prégnance des revendications nationales « minoritaires » et des conflits religieux ; persistance des discriminations et des violences racistes dans leurs dimensions genrées, etc. Une telle perspective impériale est non seulement susceptible de contribuer au renouvellement des analyses stato-centrées de ces phénomènes, encore prédominantes dans le champ des sciences humaines et sociales, mais invite aussi à aborder des questions fondamentales comme les “circulations inter-impériales” ou les différentes modalités de conception/exercice du pouvoir impérial.

C’est avec cet objectif en vue que nous avons convié des chercheurs provenant de disciplines diverses (histoire culturelle, science politique, droit) et travaillant sur des histoires ainsi que sur des aires géo-politiques multiples (Empire russe, Empire britannique, Empire hispanique, États-Unis) à partager leur réflexion avec nous et à discuter ce que cette approche transversale et ce regard croisé sur l’impérialité peut apporter à nos domaines de recherche respectifs.

 

PROGRAMME

13h30-14h

Introduction par les coordinateurs-trices du séminaire « Empires et impérialisme, hier et aujourd’hui »

14h-15h

Alexander Etkind (Université européenne de Florence) : « Internal Colonization. Russian Experience in History and Hitoriography ». Discussion avec Olga Bronnikova.

15h-16h

Georgios Varouxakis (Queen Mary, University of London): « Les paradoxes d’une comparaison entre libéralisme impérialiste et anti-impérialisme illibéral ou Auguste Comte contre John Stuart Mill ». Discussion avec Matthieu Renault.

16h30-17h30

François David (Université Jean Moulin, Lyon 3): « Les États Unis: un impérialisme sans empire ». Discussion avec Marta Ruiz Galbete.

 

 

Conférence 1. Andy Byford, Imperial Normativities

Andy Byford (Durham University, UK ; PR invité par ILCEA4 et l’UFR de Langues, UGA), Imperial Normativities: Studying Children of National Minorities in the 1920s-30s USSR, le 3 avril, 15h30-17h30,  Salle G203-Bâtiment Stendhal, Université Grenoble Alpes

Abstract

The lecture will discuss the interest that Soviet researchers whose work focused on child bio-psycho-social development – i.e. those who were part of the field that became prominent in the 1920s-30s under the name ‘pedology’ – showed towards the study of Soviet ethnic minority populations. The pedology of national minorities emerged in the context of increased efforts by the Soviet state at the end of the 1920s to incorporate so-called ‘backward’ populations living in more remote parts of the Union into the Soviet body politic as part of the push for rapid modernization and radical economic and socio-political restructuring during the First Five-Year Plan. The lecture will focus on how the problem of ethno-racial ‘difference’ complicated and problematised the more general task of early-Soviet pedology to determine the norms of child development and socialisation for the Soviet child population as a whole. Particularly important, but also most controversial, were pedology’s efforts to establish norms of intellectual development. The lecture will focus on specific examples of psychometric research, principally mental testing done on Uzbek children in Tashkent, Tatar children in Moscow, as well as ethno-pedological research done on certain more isolated groups in Siberia.